К ВОПРОСУ О ПОВЫШЕНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu11-22022524-530Ключевые слова:
финансовая грамотность, универсальная компетенция, образовательное учреждение, учебный процесс, преподаваниеАннотация
В статье представлено исследование по проблеме повышения финансовой грамотности в учреждениях высшего образования. В статье раскрывается значение внедрения дисциплин финансовой грамотности в учебные планы бакалавриата и специалитета в целях обеспечения единого подхода к пониманию содержания универсальной компетенции, формирующейся в сфере экономической культуры. Предлагаются фрагменты банка оценочных средств в области финансовой грамотности, составленные с учетом региональной специфики Кемеровской области – Кузбасса). Итогом выполненного исследования в данной статье стало обобщение положительных сторон внедрения курса «Основы финансовой грамотности» в программы высшего образования с позиций воздействия на формирование бюджета индивидуума или домашнего хозяйства и роста эффективности экономики государства, а также разработка примеров оценочных средств для данного курса с учетом региональной специфики.
Список литературы
Лубкова Э.М., Шилова А.Э., Ермолаева Г.С., Шевелева О.Б. Роль высших учебных заведений в формировании механизмов повышения финансовой грамотности населения (на материалах Кемеровской области) // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2019. № 5 (78). С. 67-80.
Стратегия повышения финансовой грамотности. [Электронный ресурс]. URL: https://minfin.gov.ru/ru/om/fingram/directions/strategy/ (дата обращения 26.10.2022).
Старченко Е.Н., Вержицкий Д.Г., Копышева Т.В. Повышение финансовой грамотности населения как фактор решения социальных проблем // Фундаментальные исследования. 2015. № 6 (2). С. 401-405.
Хариш Н.П., Абакумова С.И., Тимченко О.В., Чебоксаров А.В. Финансовая грамотность населения и ее влияние на развитие региональной экономики // Вестник экспертного совета. ¬2017. № 1 (8). С. 147-152.
Жилюк Д.А. Новые подходы к повышению финансовой грамотности студентов неэкономических специальностей // Экономические науки. 2017. № 6 (151). С. 51-56.
Лукьянова Н.Ю., Зонин Н.А., Щепкова И.В., Тищук М.О. Инновационный подход к повышению финансовой грамотности студентов неэкономических специальностей вузов // Вестник Балтийского федерального универсистета имени И. Канта. 020. № 1. С. 107-118.
Степнова О.В., Старчикова И.Ю. Финансовая грамотность студентов технических вузов: анализ мнений и перспективы развития // Перспективы науки и образования. 2021. № 1 (49). С. 80-91.
Тюленева Т.А. Опыт организации и проведения производственной практики в вузе в период действия особого режима с использованием дистанционных образовательных технологий // Открытое и дистанционное образование. 2020. № 1 (77). С. 47-53.
Шевелева О.Б., Зонова О.В., Слесаренко Е.В. Экологическая безопасность регионов сырьевой ориентации: инвестиционно-инновационный аспект // Уголь. 2022. № 6 (1155). С. 67-73.
Самиева М.Ф., Тюленева Т.А. Повышение эффективности системы внутреннего контроля внеучебной работы высшего учебного заведения // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2020. № 4 (40). С. 215-223.
Стахович Л.В. Необходимость повышения финансовой грамотности молодежи как важнейший приоритет государственной политики. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». [Электронный ресурс]. URL: https://iq.hse.ru/more/finance/neobhodimost-povishenia-finansovoj-gramotnosti (дата обращения 29.10.2022).
Никонова Я.И., Лунина Т.А., Прудников А.А., Аршба Л.Н. Разработка программ повышения финансовой грамотности для высшей школы // Russian Journal of Education and Psychology. ¬2018. № 6. С. 142-154.
Письмо Минобрнауки России от 22.04.2020 № МН-3/1000 «О формировании универсальной компетенции» / Официальные документы в образовании. № 14. 2020.
Телешова И.Г. Универсальная компетенция в области экономической культуры в том числе финансовой грамотности: содержание, модели формирования // Финансовая грамотность в вузах. [Электронный ресурс]. URL: https://arb.ru/site/docs/2022-03-24-OD/MGU-Teleshova.pdf. (дата обращения: 29.10.2022).
Моисеева Д.В., Попкова А.А. Роль вузов в региональных программах повышения финансовой грамотности населения (на примере Волгоградской области) // Социальные и культурные процессы в российском пограничье: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практ. конф. с международным участием. Омск, 2017. С. 238-245.
