Новые явления в мировой и российской экономике выносят на передний план организации, обладающие высоким инновационным потенциалом, функционирующие в наукоемких, высокотехнологичных и цифровых сферах, т.е. так называемые инновационные организации. Управление мотивацией персонала в инновационных организациях требует специфического подхода и учета особенности работы их рабочих коллективов. При этом необходимо радикально менять подходы к управлению эффективностью инновационной деятельностью. Инновационные предприятия для внедрения результатов научных исследований должны иметь максимально квалифицированный и мотивированный персонал, который является ключевым фактором успеха в подобных сферах бизнеса. При этом уровень мотивации необходимо сопоставлять с уровнем развития интеллектуального капитала каждой конкретной организации. В основе исследования формирования интеллектуального капитала представлена модель развития личности студента. Выбор именно этой категории определяется его способностями к развитию, отвечать инновационным требованиям организаций, стремлению найти свою нишу на рынке трудового спроса и быть более конкурентоспособным среди претендентов.