Настоящая статья анализирует роль среднего профессионального образования (СПО) как стратегического ресурса для обеспечения технологического суверенитета и развития индустриального сектора. В статье представлены показатели по данным «Анализа рынка среднего профессионального образования в России». Авторы обосновывают необходимость перехода к практико-ориентированным моделям обучения и активного взаимодействия образовательных организаций с реальным сектором экономики в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Анализ результатов исследования позволил определить ключевую роль СПО в экономике и промышленности страны. В процессе проведенного исследования были сделаны выводы о том, что система СПО это ведущий ресурс обеспечения кадровой потребности страны.
This article analyzes the role of secondary vocational education (SVE) as a strategic resource for ensuring technological sovereignty and development of the industrial sector. The article presents indicators based on the data from the «Analysis of the Secondary Vocational Education Market in Russia». The authors substantiate the need for a transition to practice-oriented models of education and active interaction between educational organizations and the real sector of the economy within the framework of the federal project «Professionalism». Analysis of the research results allowed us to determine the key role of secondary vocational education in the country’s economy and industry. The study concluded that the secondary vocational education system is a leading resource for meeting the country's personnel needs.