ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ НА ЗАНЯТОСТЬ МОЛОДЕЖИ И ПОЛИТИКА ПО ЕГО НЕЙТРАЛИЗАЦИИ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu32022097-102Ключевые слова:
социально-экономическая политика, пандемия Covid-19, рынок труда, занятость молодежиАннотация
Авторами показано, что молодежь в возрасте от 15 до 29 лет сильнее других категорий населения пострадала от последствий пандемии Covid-19. Безработица среди молодежи резко выросла с началом кризиса и сохраняется на более высоком уровне почти во всех странах ОЭСР. Многие молодые люди сталкиваются с проблемами финансового, психологического характера, отсутствия жилья или его оплаты. Почти две трети стран ОЭСР разработали комплекс мер по поддержанию доходов молодежи, однако их масштабы существенно различаются. Другим направлением стала помощь молодежи в сохранении жилье. Принимая во внимание последствия глобального финансового кризиса 2008 г. для сферы профессионального обучения, почти две трети стран ОЭСР предусмотрели механизмы стимулирования предпринимателей, нанимающих молодых людей, принимающих их для обучения на рабочем месте, включая стажировки и летние рабочие места. Кроме того, государственные и частные службы занятости приступили к осуществлению новых программ, ориентированных конкретно на молодежь. Почти половина стран ОЭСР расширили свои службы психологической помощи молодежи или увеличили их финансирование.
Список литературы
Bellweather Education (2020), Missing in the Margins: Estimating the Scale of the COVID-19 Attendance Crisis [Электронный ресурс]. URL: https://bellwethereducation.org/publication/missing-margins-estimatingscale-covid-19-attendance-crisis (дата обращения: 26.02.2022).
OCDE (2020), Learning remotely when schools close: How well are students and schools prepared? Insights from PISA. DOI: 10.1787/248d0646-en.
OCDE (2021), Préserver la santé mentale des jeunes pendant la crise du COVID-19, Les réponses de l’OCDE face au coronavirus (COVID-19), Éditions OCDE, Paris. DOI: 10.1787/dbcb04f5-fr.
Quelles mesures ont été adoptées par les pays pour aider les jeunes face à la crise du COVID-19? [Электронный ресурс]. URL: https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/quelles-mesures-ont-ete-adoptees-par-les-pays-pour-aider-les-jeunes-face-a-la-crise-du-covid-19-c1d692cb/#figure-d1e198 (дата обращения: 25.02.2022).
OCDE (2020), « Supporting livelihoods during the COVID-19 crisis: Closing the gaps in safety nets », Les réponses de l’OCDE face au coronavirus (COVID-19), Éditions OCDE, Paris. DOI: 10.1787/17cbb92d-en.
Cahuc P., Carcillo S., Le T. Barbanchon. The Effectiveness of Hiring Credits, The Review of Economic Studies. 2018. vol. 86/2. p. 593-626.
OCDE (2020), Public employment services in the frontline for employees, jobseekers and employers, Les réponses de l’OCDE face au coronavirus (COVID-19). DOI: 10.1787/C986FF92-EN.
Минакова И.В., Кузьмичева И.Г., Распопин Д.И., Ван Ш. Государственная социально-экономическая политика в условиях пандемии // Современные подходы к трансформации концепций государственного регулирования и управления в социально-экономических системах: Сборник научных трудов 10-й Международнойнаучно-практической конференции, посвященной Году науки и технологий в Российской Федерации. Курск, 2021. С. 238-243.
Минакова И.В., Кузьмичева И.Г., Распопин Д.И., Ван Ш. Краткосрочные и долгосрочные последствия пандемии для экономического развития // Современные подходы к трансформации концепций государственного регулирования и управления в социально-экономических системах: Сборник научных трудов 10-й Международнойнаучно-практической конференции, посвященной Году науки и технологий в Российской Федерации. Курск, 2021. С. 243-247.
Минакова И.В., Кузьмичева И.Г., Галигузов В.И. Роль государства в обеспечении социально-экономического развития: мировой опыт и российская практика // Управленческий учет. 2021. № 6-3. С. 675-683.
OCDE (2021), « Préserver la santé mentale des jeunes pendant la crise du COVID-19, Les réponses de l’OCDE face au coronavirus (COVID-19), Éditions OCDE, Paris. DOI: 10.1787/dbcb04f5-fr.
Ed Week Research Center (2021), «Student Mental Health During the Pandemic: Educator and Teen Perspectives» [Электронный ресурс]. URL: https://epe.brightspotcdn.com/b1/6f/d090eb334f3da041da230c14999f/student-mental-health-edweek-research-center-6.15.21.pdf (дата обращения: 25.02.2022).
OCDE (2020), Housing and Inclusive Growth, Éditions OCDE, Paris. DOI: 10.1787/6ef36f4b-en.
Parsell C., Clarke A., Kuskoff E. Understanding responses to homelessness during COVID-19: an examination of Australia, Housing Studies, 2020. p. 1-14. DOI: 10.1080/02673037.2020.1829564.
