К ВОПРОСУ О НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ К БЮДЖЕТИРОВАНИЮ МАРКЕТИНГА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Аннотация

В статье проведена оценка подходов к организации процесса планирования и бюджетирования маркетинга в сфере образовательных услуг.  В процессе исследования проведен анализ состояния и особенности модернизации и реформирования в сфере образования, а также освещены организационно-методические аспекты организации планирования и бюджетирования образовательного маркетинга. Отмечено, что при выборе и разработке подходов к бюджетированию маркетинга в сфере образовательных услуг необходимо опираться на показатели результативности и эффективности образовательного маркетинга, который обеспечит конкурентные условия и раскроет целесообразность и рациональность бюджетирования маркетинга в сфере образовательных услуг.  В результате проведенного исследования предложено применение научно-методического подхода к планированию и бюджетированию маркетинга в сфере образовательных услуг, отличительной особенностью которого является положение о том, что финансовое обеспечение и калькулирование затрат на маркетинговые расходы должны быть подкреплены и обоснованы конкретными целями и задачами программы образовательного маркетинга, которая регламентирована на уровне центров финансовой ответственности и имеет часть государственного финансирования и часть самофинансирования.   В завершении исследования разработан вектор необходимых решений в сфере реформирования образования в части организации процесса планирования и бюджетирования маркетинговой деятельности образовательных организаций.