ИНСТРУМЕНТЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu-4991Статья поступила в редакцию: 16.01.2025
Статья принята к публикации: 16.01.2025
Статья опубликована: 05.02.2025
Ключевые слова:
стратегическое управление, среднее профессиональное образование, эффективность, регион.Аннотация
В статье представлены результаты исследования инструментов стратегического управления развитием СПО на региональном уровне. На основе проведения анализа ландшафта системы среднего профессионального образования систематизированы локальные и мезоэкономические критерии формирования структуры системы. Предложены инструменты стратегического управления СПО на региональном уровне. Совокупность типов профессиональных образовательных организаций, включая характеристику каждого типа по пяти критериям, позволит значительно повысить социальную и бюджетную эффективность системы СПО региона. Матрица стратегического планирования системы СПО, представленная системой координат для определения перспектив образовательной организации (отдельной специальности/направления подготовки) - эффективность и востребованность, позволит разработать приоритеты реструктуризации региональной системы СПО.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 16 июля 2024 г. N Р-127 «Об утверждении методологии мотивирующего мониторинга деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
Постановление Правительства Нижегородской области от 30 июня 2022 г. «Об утверждении государственной программы «Научно-технологическое развитие Нижегородской области».
Аникиец А.А. Проблемы и перспективы определения нормативных затрат на реализацию образовательных программ в среднем профессиональном образовании // Экономика и предпринимательство. 2024. № 3 (164). С. 1233-1236.
Аникиец А.А., Соколов А.П., Рубищев А.Н. Современные механизмы привлечения инвестиций в систему профес сионального образования // Индустриальная экономика. 2022. Т. 4, № 5. С. 355-362.
Баканова И.Г., Капустина Л.В. Вызовы современной системе среднего профессионального образования и пути их решения // Концепт. 2022. № 4. С. 50-64.
Блинов В.И. Об инструментах развития среднего профессионального образования // Профессиональное образование и рынок труда. 2022. № 2. С.6-12.
Харченко Е.В., Широкова Л.В., Юрьева М.А. Факторы формирования высококонкурентного сегмента рынка образовательных услуг Курской области // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2017. Т. 7. № 4 (25). С. 235-244.
Широкова Л.В., Юрьева М.А. Место и роль долгосрочных инвестиционных инструментов в HR стратегии компании // Содействие трудоустройству и адаптации к рынку труда студентов и выпускников организаций профессионального образования Тульской области: сборник материалов V Региональной научно-практической конференции с международным участием. Тула. 2018. С. 120-123.
