ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ ПРЕПОДАВАНИЯ «ОСНОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ»: ЗАДАЧИ И ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ
Статья поступила в редакцию: 17.07.2026
Статья принята к публикации: 12.09.2026
Статья опубликована: 14.09.2026
Ключевые слова:
воспитание, вуз, гуманистическая образовательная парадигма, деятельность, дисциплина, задача, занятие, курс, мировоззрение, образование, опыт, основы российской государственности, субъект.Аннотация
В статье раскрывается необходимость интеграции воспитательных и образовательных функций в высшей школе. Рассматриваются педагогические возможности дисциплины «Основы российской государственности» (ОРГ) в контексте реализации актуальных задач высшего образования. С целью выявления воспитательного потенциала анализируется содержание пяти разделов курса, рассматриваются практические формы аудиторной и неаудиторной работы. Приводятся примеры методических приемов, способствующих формированию социально-значимых ценностей, гражданской идентичности, мировоззренческих установок, стратегического мышления, а также межкультурному взаимодействию. Устанавливается, что при сочетании ценностно-смыслового содержания и практико-ориентированных форм работы, дисциплина «Основы российской государственности» обладает высоким потенциалом для выполнения поставленных задач. Подчёркивается важность интеграции обучения и воспитания в контексте преподаваемой дисциплины, а также связь между программой курса и воспитательной деятельностью вуза. Результаты исследования могут быть использованы преподавателями социально-гуманитарных дисциплин, организаторами воспитательной работы вузов.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Распоряжение Правительства РФ от 17.08.2024 № 2233-р "Об утверждении Стратегии реализации молодёжной политики в Российской Федерации на период до 2030 года". [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/409596275/ (дата обращения: 10.07.2026).
Указ Президента РФ от 2 июля 2021 г. № 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации". [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/401425792/?ysclid=msmverz35775996417 (дата обращения: 10.07.2026).
Указ Президента РФ от 7 мая 2024 г. № 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года" // Сайт Президента России. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/50542 (дата обращения: 10.07.2026).
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. М.: ИКЦ "МарТ"; Ростов-н/Д.: Издательский центр "МарТ", 2005. 448 с.
Корнеенков С.С. Гуманистическая парадигма в системе высшего образования // Сибирский педагогический журнал. 2011. №7. С. 26-37. EDN: NRAKUF.
Аширов Д.В., Пастухова Л.С., Турлакова О.Е. Воспитание в высшей школе: поиск современной модели // Ценности и смыслы. 2021. № 2 (72). С.78-94. DOI: 10.24412/2071-6427-2021-2-78-94 EDN: VTSRED.
Садовничий В.А. Евразийская миссия университетов // Три миссии университета: образование, наука, общество / Ред. кол.: В.А. Садовничий и др. М.: МАКС Пресс, 2019. 440 с. EDN: DGLXVA.
Харичев А.Д., Шутов А.Ю., Полосин А.В., Соколова Е.Н. Восприятие базовых ценностей, факторов и структур социально-исторического развития России (по материалам исследований и апробации) // Журнал политических исследований. 2022. Т. 6, № 3. С. 9-19. DOI: 10.12737/2587-6295-2022-6-3-9-19 EDN: EGEABU.
Селиванова О.В., Коробкова Н.Ю. Неполные семьи в регионах России: масштабы и социально-экономические характеристики // Социально-трудовые исследования. 2024. №1 (54). DOI: 10.34022/2658-3712-2024-54-1-147-156 EDN: PWGIDK.
Стандарт организации воспитательной деятельности образовательных организаций высшего образования: утв. на заседании Совета Минобрнауки России по делам молодёжи с участием членов Президиума Российского Союза ректоров, протокол от 04.09.2015 № ДЛ-34/09пр. [Электронный ресурс]. URL: http://www.prorectors.ru/images/Docs/Standartpovospdeyat.pdf (дата обращения: 10.07.2026).
Новикова Л.И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды / Под ред. Н.Л. Селивановой, А.В. Мудрика. Сост.Е.И. Соколова. М., 2009. 351 с.
