КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СОТРУДНИКОВ ОВД К ПРИМЕНЕНИЮ ТАБЕЛЬНОГО ОРУЖИЯ

Авторы

  • Кирилл Андреевич Мельник Воронежский институт МВД России, Россия, 394065, Воронеж, проспект Патриотов 53
  • Александр Николаевич Смуглов Санкт-Петербургский университет МВД России, Россия, 198206, Санкт-Петербург, ул. Лётчика Пилютова, д. 1.
  • Андрей Васильевич Горбатенко Белгородский юридический институт МВД России имени И.Д. Путилина, Россия, 308024, г. Белгород, улица Горького, д. 71.
  • Николай Аркадьевич Михайлов Московский областной филиал Московского ордена Почёта университета МВД России имени В. Я. Кикотя, Россия, 143103, Московская область, Рузский городской округ, посёлок Старотеряево, территория МОФ МосУ имени В. Я. Кикотя, дом 1
  • Михаил Вячеславович Мурзинкин Нижегородская академия МВД России, Россия, 603144, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, Анкудиновское шоссе, д. 3.

Статья поступила в редакцию: 10.07.2026

Статья принята к публикации: 12.09.2026

Статья опубликована: 14.09.2026

Ключевые слова:

огневая подготовка, компетентностный подход, компетенция и умение, готовность к применению табельного оружия, курсанты образовательных организаций МВД России, проблемное обучение, тактическая стрельба, правовая оценка обстановки, контроль сформированности.

Аннотация

В статье предложено основание для различения методов огневой подготовки сотрудников органов внутренних дел. Показано, что принятое в отечественной педагогике разграничение компетенции как общей способности и умения как действия в частной ситуации применимо к огневой подготовке напрямую: упражнение с заданной изготовкой, дистанцией и последовательностью действий формирует умение, тогда как готовность к применению оружия в оперативно-служебной деятельности предполагает действие в обстановке, обучающемуся заранее не известной. По этому основанию упорядочены применяемые методы огневой подготовки и охарактеризованы возможности проблемного обучения и упражнений тактической стрельбы. Обосновано положение о том, что правовая оценка обстановки и техническое действие с оружием, выполняемые сотрудником одновременно, в структуре занятий оказываются разведёнными, и предложен способ их совмещения. Сформулированы требования к контролю, позволяющие отличить сформированную компетенцию от освоенного умения.

Информация о публикации

Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.

Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.

Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.

Правообладатель: Издательский дом «Академический».

Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML

Список литературы

Зимняя И.А. Ценностно-мотивационные ориентации студентов - комплексный объект мониторингового исследования // Ценностно-мотивационные ориентации студентов вузов в современной России (к проблеме мониторинга качества образования): сб. ст. / под науч. ред. И. А. Зимней. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000. С. 5-11. ISBN: 5-7563-0150-X EDN: XPJEDB.

Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: методическое пособие. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. 72 с.

Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова Н.О. Профориентология: теория и практика: учебное пособие для высшей школы. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2004. 192 с.

Сибирко М.А. Формирование морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений МВД России в экстремальных ситуациях: дис. … канд. пед. наук. Воронеж, 2012. 196 с. EDN: QFYERN.

Куршев А.Х. Формирование готовности у сотрудников полиции к применению боевого оружия // Образование. Наука. Научные кадры. 2022. № 1. С. 222-224. DOI: 10.24411/2073-3305-2022-1-222-224 EDN: OHJXJI.

Гедгафов М.М. Формирование профессиональной готовности у сотрудников полиции к правомерному применению огнестрельного оружия // Журнал прикладных исследований. 2022. № 7. С. 25-29. DOI: 10.47576/2712-7516_2022_4_1_89 EDN: YDUPSO.

Зайцева Е.В., Пивоваров Д.В., Выштикалюк В.Ф. Формирование специальной стрелковой выносливости и координации у курсантов образовательных организаций системы МВД России на первоначальном этапе обучения стрельбе // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2019. Т. 24, № 4(79). С. 397-403. DOI: 10.24411/1999-6241-2019-14007 EDN: REXNSU.

Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ "О полиции". [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_110165/ (дата обращения 10.07.2026).

Приказ МВД России от 02.02.2024 № 44 "Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации". [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_472049/ (дата обращения 10.07.2026).

Melnikov A.V., Shcherbakova I.V., Zhilin R.A. Method of forming expert coalitions in the context of solving the expertise problem of alternatives with weakly formalized criteria // Journal of Physics: Conference Series: Applied Mathematics, Computational Science and Mechanics: Current Problems, Voronezh, 11-13 ноября 2019 года. Bristol: Institute of Physics Publishing, 2020. P. 012071. DOI: 10.1088/1742-6596/1479/1/012071.

Загрузки

Опубликован

14.09.2026

Выпуск

Раздел

Педагогические науки