ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОМ ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu5201918-28Статья поступила в редакцию: 12.12.2020
Статья опубликована: 12.12.2020
Ключевые слова:
ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, АКАДЕМИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ НАУКИ, КАЧЕСТВО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССААннотация
В рамках данной статьи проводится авторская параллель между рядом утвержденных и исследованных экономических показателей и теорий и современным образовательным процессом в высших учебных заведениях России. А именно дается определение трансакционных издержек образовательного процесса в высшей школе, сопоставимое с экономическими трансакционными издержками, описывается их динамика, показывается динамика обязанностей преподавателя вуза, определяются факторы, влияющие на трансакции: учебный процесс, научный процесс.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
