МЕТОДИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ТЕХНОПАРКОВ И КВАНТОРИУМОВ ВУЗОВ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu-4564Статья поступила в редакцию: 29.08.2024
Статья опубликована: 25.07.2024
Ключевые слова:
современная образовательная среда, ВУЗ, технопарк, кванториум, моделирование, взаимодействие.Аннотация
Рассматриваются методические и методологические аспекты формирования профессиональных компетенций специалистов на платформах технопарков и кванториумов при высших учебных заведениях. Технопарки и кванториумы создают открытые образовательные площадки для эффективного взаимодействия неограниченного количества заинтересованных участников в процессе обучения высококвалифицированных специалистов в различных областях и отраслях народного хозяйства. Создание технопарков и кванториумов в России осуществляется в рамках реализации Национального проекта «Образование». Приводятся примеры образовательных практик и технологий на примере работы технопарка и кванториума при Мининском университете, в том числе в масштабах выполнения федеральных и региональных проектов. Подобные образовательные платформы позволяют обучающимся определиться, протестировать и проверить на собственном опыте свои предпочтения при выборе будущей профессии. При этом работодатели в процессе взаимодействия с будущими специалистами на всех ступенях формирования ими профессиональных компетенций имеют возможность влияния на процесс обучения в зависимости от требований рынка труда.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Агаева Н.Ю., Агаев Р.Н. Коллаборативное обучение как ответ на запрос рынка труда // Проблемы практической подготовки студентов: проблемы трудоустройства выпускников и профессиональной ориентации школьников: материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции (Воронеж, 18 ноября 2020 г.). Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета инженерных технологий, 2020. С. 50–51.
Агаева Н.Ю., Алексеева Т.В., Нестеренко И.П. Экономика АПК в современных условиях // Наука, образование и инновации для АПК: материалы VI Международной научно-практической конференции (Майкоп, 15 апреля 2020 г.). Майкоп: Издательство«Магарин Олег Григорьевич», 2020.С. 620–622.
Алексеева Т.В., Поначугин А.В., Быстров И.А.Развитие цифровой культуры общества на площадках технопарка и кванториума вуза в контексте формирования цифровой образовательной среды // Наставничество в педагогической и научной деятельности: исследования и практики: материалы XXII Международной научно-практической конференции молодых исследователей образования (Москва, 02ноября 2023г.). Москва: Издательство Московского психолого-педагогического университета, 2023. –С. 613-615.
Алексеева Т.В., Поначугин А.В. Формирование современной образовательной среды на площадках технопарка и кванториума педагогического вуза //Школа будущего. 2023. No 4. С. 68–77.
Белокурова Е.В., Алексеева Т.В., Белокуров С.В. Проектное обучение как способ самореализации обучающегося // Проблемы практической подготовки студентов (содействие трудоустройству выпускников: проблемы и пути решения):материалы ХVI Всероссийской научно-практической конференции (Воронеж, 08октября 2019 г.). Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета инженерных технологий, 2019.С. 620–622.
Волкова О.Н., Поначугин А.В., Созинова В.С. Проблемы трудоустройствав сфере информационных технологий выпускников ВУЗа с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью //Человек. Общество. Инклюзия. 2023. No 3-3. С. 24–32.
Дыдыкина М.А., Пиманова Н.А., Новик И.Р. Реализация естественно-научного образования на базе педагогического технопарка «Кванториум» //Школа будущего. 2023. No 6. С. 54–65.
Кудака М.А., Лягинова О.Ю., Смыслова А.Л. Модель сетевого взаимодействия:университет –детский технопарк –промышленное предприятие // Вестник Череповецкого государственного университета. 2018. No 3. С. 135–143. НАУЧНЫЙЖУРНАЛ "УПРАВЛЕНЧЕСКИЙУЧЕТ", СПЕЦИАЛЬНЫЙВЫПУСК 2024142
Малых Д.Э., Шамрай П.Д., Поначугин А.В. Современные компьютерные технологии, как основа образовательного пространства на уроках математики // Проблемы современного педагогического образования. 2022. No 77-4. С. 230–232.
Поначугин А.В., Соколова В.А. Примеры применения цифровых технологий в дистанционном обучении // Проблемы современного педагогического образования. 2024. No 82-1. С. 326–328.
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ, Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ от 14.12.2018 г. No 804н/299/1154 "Об утверждении Типовой программы сопровождения инвалидов молодого возраста при получении имипрофессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве". [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/72139590/#ixzz653mZ19TQ.
Родионова Н.С., Алексеева Т.В., Попов Е.С.Подготовка специалистов для ресторанного бизнеса в современных логистических условиях // Проблемы практической подготовки студентов: материалы ХVI Всероссийской научно-практической конференции (Воронеж, 18 ноября 2019 г.). Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета инженерных технологий, 2019. С. 91–92.
Сафонова О.В., Еремина О.Ю. Реализация принципов здорового питания в России // Пищевая индустрия в современных условиях: тренды и инновации:материалы Международнойнаучно-практической конференции (Орел, 19 апреля 2023 г.). Орел: Издательство Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина, 2023. С. 315–320.
Сергеева В.С., Бысова Т.В., Смирнов В.А. Проблемы применения методов 3D-моделирования и 3D-печати в науке и производстве // Экономика и управление: проблемы, решения. 2021. No 10. С. 31–36.
Федеральный закон от 03.05.2012 г. No 46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов". [Электронный ресурс]. URL: http://ivo.garant.ru/#/document/70170066/paragraph/1:0.
Чернобровкина С.В., Грушко Н.В. Карьерные ориентации студентов с ограниченными возможностями здоровья и инклюзивная готовность работодателей // Вестник ОмГУ. Серия: Экономика. 2019. No 1. С. 156–166.
