ОБРАЗОВАНИЕ ПОД ДАВЛЕНИЕМ: ВЫЗОВЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ И РЫНКА ТРУДА

Авторы

  • Людмила Владимировна Вуец Кандидат экономических наук, доцент. ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», 426034, г. Ижевск, ул. Университетская, 1.

Статья поступила в редакцию: 01.10.2026

Статья принята к публикации: 02.10.2026

Статья опубликована: 09.10.2026

Ключевые слова:

образование, развитие, проблемы, специалисты, факторы, программы, квалификация, перспектива

Аннотация

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в любые периоды деятельности государства наличие возможной конкуренции системы образования являлось одним из необходимых условий для достижения лидерских позиций страны на мировых рынках. Ответ на вопрос, насколько эффективно функционирует система образования в современное время, предопределяет будущее развитие экономических отношений страны через тридцать или пятьдесят лет. Достаточно много проблем имеется в практической деятельности предприятий и организаций, которые связаны со снижением эффективности своей деятельности по причине низкой квалификации специалистов, поступающих к ним на работу. Недостаток квалифицированных кадров в системе образования является одной проблем российской системы образования. Необходимо отметить, что указанная проблема характерна для всех уровней образования. Ключевым фактором, предопределяющим возникновение проблемы дефицита квалифицированных кадров, является низкий уровень финансового обеспечения. Таким образом, специалисты образовательной сферы получают низкую заработную плату, что снижает привлекательность образовательной сферы. Кроме того, к числу факторов, предопределяющим возникновение проблемы дефицита квалифицированных кадров, относятся следующие: демографический фактор, выражающийся в том, что уходящее на пенсию поколение работников системы образования было более многочисленным, чем нынешнее; высокий уровень эмоциональной и физической нагрузки; снижение престижа работы в сфере образования. Обозначенные проблемы требуют приоритетного решения, что может быть достигнуто путем увеличения реальных доходов работников системы образования, предложением реализации программ единовременной поддержки, повышения престижа сферы образования. Решение обозначенных проблем видится в комплексном подходе, состоящем во внедрении практических методов обучения, увеличению количества часов на практические занятия в учебных заведениях, организации целевых мероприятий по повышению квалификации педагогов в сфере образования, подготовке предложений, направленных на мотивацию руководителей предприятий и организаций, заинтересованных в подготовке квалифицированных специалистов.

Информация о публикации

Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.

Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.

Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.

Правообладатель: Издательский дом «Академический».

Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML

Список литературы

Байкова Л.А., Богомолова Е.В., Еременко Т.В. Актуальные проблемы современного образования: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2026. 178 с. ISBN 978-5-534-11330-3.

Лавров А.Г. Понятие и сущность образования. Современные проблемы их трактования // Вестник науки. 2023. № 12 (69). С. 521 - 532. EDN: NPMBTY.

Молчанов И.Н. Образование и экономический рост: настоящее и взгляд в будущее // Государственное управление. Электронный вестник. 2025. № 108. С. 68-79. DOI: 10.55959/MSU2070-1381-108-2025-68-79. EDN: NHSGHG.

Муратова Н.К., Гордеева Е.Н. Проблемы и перспективы российского образования в новых условиях // Академическая мысль. 2024. № 3 (28). С. 38-43. EDN: HSUHYM.

Образование и его значение для общества // Образовательный портал "Умскул" [Электронный ресурс]. URL: https://umschool.net/library/obshhestvoznanie/obrazovanie-i-ego-znachenie-dlya-obshhestva/ (дата обращения: 13.07.2026).

Официальный сайт Росстата. [Электронный ресурс]. URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/byt_usl.xlsx (дата обращения 20.07.2026).

Росстат раскрыл средние зарплаты педагогов и медиков по итогам 2025 года // Сайт новостного издания "Российская газета". [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2026/03/15/rosstat-raskryl-srednie-zarplaty-pedagogov-i-medikov-po-itogam-2025 (дата обращения 17.07.2026).

Турбовской Я.С. Современные проблемы педагогики и образования: монография М.: ИНФРА-М, 2023. 320 с. (Наука и практика). DOI: 10.12737/1021940. ISBN: 978-5-16-015285-1. EDN: PGCSTJ.

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" // [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения 14.07.2026).

Загрузки

Опубликован

09.10.2026

Выпуск

Раздел

Педагогические науки