ANALYSIS OF TRENDS IN ENGINEERING AND ECONOMIC EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu4202029-34Статья поступила в редакцию: 26.01.2021
Статья опубликована: 04.02.2021
Keywords:
higher education, training of economists, engineer-economist, modern productionAbstract
The issues of improving the staffing of innovative and active domestic industries and organizations are of particular importance. The purpose of the article is to analyze trends in engineering and economic education for sustainable development, which includes economic, environmental and social aspects as a single integrated system. Made with the position of the socioeconomics analysis of practice training of engineers and economists in the national system of higher education allows to make a conclusion that currently manifest three major interrelated trends: the integration of socio-economic and engineering education in preparing specialists and modern production; the increasing role of engineering Economics in the training of personnel for innovative sectors; the impact of professional standards on the development of the Federal educational standards of engineering and economic education.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Ковалев А.П. Содержательные и методические аспекты инженерно-экономического образования в новых экономических условиях // Вестник МГТУ Станкин. 2009. № 3 (7). С. 54-57.
Методическое обеспечение инженерно-экономического образования и экономико-организационной подготовки инженеров: сб. науч. тр. / ред. Г.А. Краюхин. Л.: ЛИЭИ, 1989.
Мохначев С.А. Университет в условиях рыночной экономики: теория и практика организации подготовки кадров экономистов. Ижевск: издат. дом «Удмуртский университет», 2000. 212 с.
Майненис Ю.Ю., Ишин Ю.В., Кашпаров Д.В. Институт экономики и менеджмента БФУ имени И. Канта среди субъектов рынка образовательных услуг экономико-управленческих специальностей высшего образования Калининградской области // Молодой ученый. № 11 (91). 2015. С. 899-903.
Сафаралиев Г.К. О направлениях деятельности по достижению вузами высоких результатов обучения // Вестник университета ГУУ. 2008. № 2 (8). С. 8-11.
Батаев А.В. Практико-ориентированные онлайн-курсы как фактор повышения качества инженерно-экономического образования // Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. 2017. Т. 1. С. 111-114.
Дерендяева Т.М., Мухина Г.А. Особенности интеграции социально-экономического и инженерно-технического образования при подготовке специалистов современных производств // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. 2016. № 3 (45). С. 115-117.
Кочетов В.В., Колобов А.А., Омельченко И.Н. Инженерная экономика: учебник. 2-е изд. Перераб. и доп. М.:Изд-во МГТУ, 2011. 655 с.
Ютландова С.А., Ткаченко Е.А., Карлик А.Е., Вейг Н.В. Инженерная экономика в подготовке кадров для модернизации промышленности Санкт-Петербурга // Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона. 2017. Т. 1. С. 27-30.
Арефина О.В., Кукушкин С.Г. Профессиональный стандарт как инструмент для профессионального самоопределения в инженерно-технической деятельности // Управление человеческими ресурсами – основа развития инновационной экономики. 2015. № 6. С. 31-35.
Ефимова Е.Г., Лукашенок Т.Р., Охрименко Е.И. Региональные особенности формирования профессиональной культуры будущих специалистов // Региональная экономика и управление: электронный научный журнал. 2020, №4 (64). Режим доступа: https://eee-region.ru/article/6420/ (дата обращения: 01.03.2020).
