DEVELOPMENT OF THE CONCEPT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF TERRITORIES
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu4-1202183-92Статья поступила в редакцию: 15.04.2021
Статья опубликована: 15.04.2021
Keywords:
development of rural territories, social infrastructure, education, socio-economic indexes, development programAbstract
Article studying the peculiarities of the functioning and development of territories as the basis for the formation of social infrastructure in the field of education. The basic problems and the state of the territory development program are considered, indicators of socio-economic development are analyzed, the procedures for building a social infrastructure development program as part of the development of the national project "Education," and the method of forecasting key indicators are used. The peculiarities of rural territories development with analysis of key parameters were investigated. The need for a program for the development of social infrastructure in terms of education in the process of identification, studying micro- and macro-factors of the development of the region is justified. The main trends in the development of rural areas for 2014-2018 have been identified. Approaches to the implementation of the stages of the development program and the prediction of changes in key indicators have been developed, the relationship of the most significant factors of their functioning has been investigated. As a result of the quantitative assessment of structural changes, periods were identified in which maximum structural changes in the development of rural areas occurred. It is proved that this approach is a tool that, taking into account the forecast, allows improving the process of socio-economic development, and, therefore, improving the efficiency of the Education sector, which will strengthen the financial condition and position of the enterprises of this industry in the market. Conclusions were drawn on the prospects for the development of territories in the conditions for the development and implementation of a development program.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Агабабян, Э.А. Будущее образования или образование будущего / Э.А. Агабабян, Р.А. Коджоян // Бизнес-образование в экономике знаний. – 2019. – №3(14). – С. 5-10
Байгильдина, З.Ф. Развитие потенциалов территории как инструмент управления социально-экономическим развитием сельских поселений / З.Ф. Байгильдина // Современный ученый. – 2017. – №2. – С.46-49
Богачев, А.И. Государственная политика в области развития сельских территорий на региональном уровне: состояние и результаты реализации / А.И. Богачев, Л.Н. Дорофеева // Вестник сельского развития и социальной политики. – 2016. – №4(12). – С. 6-11
Бухтиярова, Т.И. Устойчивое развитие сельских территорий: теория и практика / Т.И. Бухтиярова, И.В. Хилинская // Агропродовольственная политика России. – 2016. – №7(55). – С.108-113
Воропинова, О.А. Сельские территории: понятие, критерии, современное состояние, динамика развития / О.А. Воропинова // Актуальные вопросы экономических наук. – 2016. – №53. – С.157-161
Глаголева, Л.Э. Устойчивое развитие сельских территорий в России / Л.Э. Глаголева, С.Н. Жук, Д.М. Певнева, П.О. Иванина // Экономика. Инновации. Управление качеством. – 2016. – №2(15). – С.28-31
Ечин, Н.М. Проблемы развития социальной инфраструктуры сельских территорий / Н.М. Ечин, Д. П. Кравченко // Ученые записки Российской академии предпринимательства. – 2016. – №49. – С.421-427
Завалишина, Е.М. Значение образования в развитие человеческого капитала в России / Е.М. Завалишина // Наука и образование: тенденции и перспективы. – 2016. – №1(3). – С. 94-96
Занаев, С.С. Проблема развивающего образования в учреждении дошкольного образования / С.С. Занаев // Известия Чеченского государственного университета. – 2017. – №1(5). – С.120-123
Козумбаева, А.О. Образование как инструмент развития общества на обозримую перспективу / А.О. Козумбаева // Наука и инновационные технологии. – 2016. – №1(2)– С.20-22
Лылов, А.С. Концептуальные направления развития сельских территорий / А.С. Лылов // Агропродовольственная политика России. – 2016. – №7(55). – С. 114-117
Полухина, М.Г. Развитие местного самоуправления как элемента социально-экономического развития сельских территорий / М.Г. Полухина // Вестник аграрной науки. – 2017. – №5(68). – С.139-145
Помазкова, Н.М. Актуальные проблемы образования дошкольников и школьников в сельской местности / Н.М. Помазкова, Л.В. Абдульманова // Образование и наука в современных условиях. – 2016. – №3(8). – С.154-157
Прохорова, Л.В. Развитие государственно-частных партнерских отношений в достижении устойчивого социально-экономического развития сельских территорий / Л.В. Прохорова, О.Д. Рубаева // АПК России. – 2015. – Том 72. – №1. – С. 124-127
Рысбекова, А.А. Актуальность самообразования в образовании. Пути успеха / А.А. Рысбекова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – №11-4. – С.85-86
Семенов, С.Н. Социально-экономическое развитие сельских территорий как фактор устойчивого развития АПК / С.Н. Семенов, В.Н. Рубцова, Е.В. Бочарова // Островские чтения. – 2015. – №1. – С.464-468
Тимонина, Е.А. Теоретические и методические аспекты устойчивого развития сельских территорий / Е.А. Тимонина // Актуальные вопросы экономических наук. – 2016. – №53. – С.174-178
Туровая, А.В. Развитие программ по устойчивому развитию сельских территорий в аграрных регионах / А.В. Туровая, Е.В. Яроцкая // Новая наука: современное состояние и пути развития. – 2016. – №3-1. – С. 219
Шулепова, А.В. Перспективы образования будущего в условиях современной модели образования / А.В. Шулепова // Синергия наук. – 2017. – №S14. – С. 40-42
Шумакова, О.В. Развитие сельских территорий: тенденции, ключевые проблемы и направления развития / О.В. Шумакова, О.В. Косенчук // Фундаментальные исследования. – 2016. – № 10-3. – С. 668-672
Озина А.М., Чернышов А.Н. Концептуальный аспект формирования механизма регулирования социально-экономических отношений в сфере услуг на основе социального партнерства // Вестник НГИЭИ. 2017. № 2 (69). С. 82-89.
10. Алехина О.Ф., Удалов Ф.Е., Бурмистрова О.В., Ларионова Н.А. Организационно-управленческий аспект развития российской экономики // Вестник НГИЭИ. 2017. № 6 (73). С. 77-86.
Нечаева М.Л. Анализ рынка услуг как основной аспект социально-экономического развития регионов // Экономика и управление: проблемы, решения. 2018. Т. 4. № 2. С. 61-64 (РИНЦ).
Nechaeva M.L., Nechaev V.N., Iljicheva O.V., Kozlova L.A., Kurilova A.A. Material and technical base of agricultural organizations as the basis for their economic efficiency // International Journal of Advanced Biotechnology and Research. 2019. Т. 10. № 1. С. 363-371.
