ФОРМИРОВАНИЕ ESG-КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПРОФИЛЬ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu42022184-190Статья поступила в редакцию: 01.04.2022
Статья принята к публикации: 11.04.2022
Статья опубликована: 21.04.2022
Ключевые слова:
ESG-компетенции, устойчивое развитие, компетентностный профиль, регион.Аннотация
Устойчивое развитие – глобальный тренд создания ответственного региона. Очевидна концентрация усилий государственных органов различных стран и экспертного сообщества международного уровня на целях устойчивого развития (ESG повестка). Модель ESG-компетенций должна встроиться в образовательную экосистему региона для обеспечения глобальной перестройки моделей производства и потребления экономики региона. Предлагаемый компетентностный профиль позволит провести оценку текущего уровня подготовки специалиста в области устойчивого развития, определить «узкие места» и разрывы, требующие устранения для повышения качества их подготовки.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Первый климатический НОЦ мирового уровня «Енисейская Сибирь». [Электронный ресурс]. URL: https://www.sfu-kras.ru/projects/noc#results (дата обращения: 02.03.2022).
Постановление Правительства Красноярского края №647-п от 30.10.2018 «Об утверждении стратегии социально-экономического развития Красноярского края до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: http://www.econ.krskstate.ru/dat/bin/art_attach/11637_647_p.pdf (дата обращения: 20.03.2022).
HeadHunter. [Электронный ресурс]. URL: https://krasnoyarsk.hh.ru/ (дата обращения: 20.03.2022).
Росработа. [Электронный ресурс]. URL: https://rosrabota.ru/?ysclid=l1ddvqsmuo (дата обращения: 20.03.2022).
Иркутский национальный исследовательский технический университет. [Электронный ресурс]. URL: https://www.istu.edu/ (дата обращения: 20.03.2022).
Башкирский государственный университет. [Электронный ресурс]. URL: https://bashedu.ru/?ysclid=l1de7spo5 (дата обращения: 20.03.2022).
Байкальский государственный университет. [Электронный ресурс]. URL: http://bgu.ru/? (дата обращения: 20.03.2022).
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: http://www.fa.ru/Pages/Home.aspx (дата обращения: 20.03.2022).
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://www.ranepa.ru/ (дата обращения: 20.03.2022).
Московский государственный институт международных отношений. [Электронный ресурс]. URL: https://mgimo.ru/ (дата обращения: 20.03.2022).
Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики. [Электронный ресурс]. URL: https://www.hse.ru/abitur/ (дата обращения: 20.03.2022).
ГОСТ Р ИСО 14001-2016 «Системы экологического менеджмента - Требования и руководство по применению». [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/1200134681 (дата обращения: 20.03.2022).
ГОСТ Р ИСО 45001-2020 «Системы менеджмента безопасности труда и охраны здоровья. [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/1200175068 (дата обращения: 20.03.2022).
ГОСТ Р ИСО 9001-2015 «Системы менеджмента качества. Требования». [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/1200124394 (дата обращения: 20.03.2022).
ГОСТ Р ИСО 14000-2016 «Системы экологического менеджмента. Требования и руководство по применению». [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/1200134681 (дата обращения: 20.03.2022).
SA 8000:2014 Standard. [Электронный ресурс]. URL: https://sa-intl.org/resources/sa8000-standard/ (дата обращения: 20.03.2022).
