СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

Авторы

  • Ю.А. Безруких Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения «Сибирский федеральный университет»; Сибирский государственный университет науки и технологий им. М.Ф. Решетнева
  • А.В. Фирер Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения «Сибирский федеральный университет»
  • В.В. Сидоров Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения «Сибирский федеральный университет»
  • Е.А. Мелешко Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения «Сибирский федеральный университет»
  • А.Д. Безруких Институт космических и информационных технологий

DOI:

https://doi.org/10.25806/uu5-22021528-534

Статья поступила в редакцию: 03.05.2021

Статья принята к публикации: 16.05.2021

Статья опубликована: 31.05.2021

Ключевые слова:

цифровая трансформация, цифровые ресурсы, веб-квест, интерактивные задания, финансовая грамотность

Аннотация

Авторами актуализируется проблема формирования финансовой грамотности населения Российской Федерации. Рассматривается влияние цифровой трансформации на объем информации, изменения в образовательном процессе, а также демонстрируются возможности современных цифровых инструментов для совершенствования процесса формирования финансовой грамотности. Анализируются существующие цифровые платформы и ресурсы для формирования финансовой грамотности, в том числе платформы для разработки собственного цифрового образовательного ресурса. В статье описывается разработка авторского сайта по финансовой грамотности «Финансовая грамотность – успех благосостояния», направленный на методическую поддержку учителей и содержащий банк интерактивных заданий, веб-квест и другие цифровые образовательные ресурсы соответствующей направленности. Данная статья будет полезна как учителям, так и всем интересующимся проблемой совершенствования процесса формирования финансовой грамотности.

Информация о публикации

Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.

Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.

Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.

Правообладатель: Издательский дом «Академический».

Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML

Список литературы

Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017 г. №2039-р Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 гг. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71675558/

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» от 7.12.2018 г. №3 [Электронный ресурс]. URL: https://edu frn.spb.ru/files/iiMBxQ4cNH1BCsaWn2WqDgFinWeU3rVYpmO6sd33.pdf

Бекирова С.Э. Финансовая грамотность населения как основа благосостояния семьи // Научный вестник: финансы, банки, инвестиции. 2019. №2(47). С. 32-40.

Тюрина Т.В., Касимова Л.Т., Шульдякова Н.В. Цифровые инструменты педагога дополнительного образования // Преподаватель года 2019. Сборник статей Международного научно-методического конкурса. 2019. С. 96-103.

Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Половникова А.В., Козлова А.А. Основные подходы к оценке финансовой грамотности учащихся основной школы [Электронный ресурс]. URL: http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye materialya/%D0%A4%D0%93_2019_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8B.pdf

Загрузки

Опубликован

31.05.2021

Выпуск

№ 5 (2021): Управленческий учет

Раздел

Экономические науки