PEDAGOGICAL APPROACHES TO ORGANIZING THE TRAINING PROCESS OF TEENAGERS ENGAGED IN MARTIAL ARTS, TAKING INTO ACCOUNT THE ANATOMICAL AND PHYSIOLOGICAL CHARACTERISTICS
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu-5531Статья поступила в редакцию: 10.09.2025
Статья принята к публикации: 17.10.2025
Статья опубликована: 22.10.2025
Keywords:
initial specialization, martial arts, teenagers, classes, physiological features, training process.Abstract
The scientific article "Anatomical and physiological features of adolescents engaged in martial arts at the stage of initial training" reveals the issue of physiological issues of development of adolescents under 15 years of age. To build an effective training process for teenagers engaged in martial arts, at the initial stage it is necessary to take into account that teenagers, due to anatomical and physiological changes, undergo changes of a mental nature. The burden on the psyche is high, experts note frequent depression in adolescence, high fatigue. At the initial stage of adolescent training, a coach needs to understand that all this is caused by physiological changes, which means it is not a problem as such. At the same time, it imposes certain obligations on the coaching and teaching staff regarding the development of the martial arts training process. The specific feature of managing the training process should be limited and strictly regulated in accordance with the physiological development of a teenager. It should be borne in mind that the abilities of a teenager are limited by age characteristics, which are influenced not only by biological, but also by social and mental factors. When planning the sports process at the initial stage, taking into account the peculiarities of anatomical and physiological development of a teenager, it is necessary to take into account age and optimize specialization.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Носов С.А., Соломченко М.А., Алдошин А.В., Горбачев О.А., Алдошина Е.А. Модель психолого-педагогического сопровождения тренировочного процесса подростков в единоборствах на этапах начальной подготовки // Современный ученый. 2022. № 2. С. 102-108.
Заболотний А.Г., Чермит К.Д., Бгуашев А.Б., Тхакумачева Ю.Б., Согласование угловых перемещений детьми старшего дошкольного возраста в ходе выполнения естественных локомоций // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 4: Естественно-математические и технические науки. 2015. № 3 (166). С. 47-53.
Носов С.А., Элипханов С.Б. Формирование мотивационной поддержки при разработке модели психолого-педагогического сопровождения единоборцев на этапе начальной специализации // Обзор педагогических исследований. 2024. Т. 6, № 2. С. 244-250.
Носов С.А. Начальный этап подготовки юных спортсменов, занимающихся рукопашным боем, как важный фактор заложения высококвалифицированных бойцов // Актуальные вопросы развития рукопашного боя: проблемы, пути решения, перспективы : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 28 сентября 2022 года. М.: Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В.Я. Кикотя, 2022. С. 156-158.
Носов С.А., Баев В.Е., Горшков Ю.В. Психолого-педагогические особенности юных спортсменов единоборцев, принимающих участие в соревнованиях // Автономия личности. 2021. № 1 (24). С. 127-135.
Носов С.А., Архипов В.А., Овешников О.И., Ашихин А.В., Хрыков И.С. Основные проблемы подготовки юных единоборцев на начальном этапе подготовки // Обзор педагогических исследований. 2021. Т. 3, № 7. С. 144-148.
Ермаков И.Н., Носов С.А. Роль тренера в подготовке юных спортсменов, занимающихся рукопашным боем // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 26 июня 2025 года. Чебоксары: ООО "Издательский дом "Среда", 2025. С. 334-336.
Галимьянова Г.Р., Янькова Д.М., Юсупова В.Р., Чуян Д.А., Мингалимова А.Р. Физиологические изменения в организме детей во время систематических занятий единоборствами // Актуальные исследования. 2023. № 14 (144). С. 75-80.
