MANAGING THE FORMATION OF A WINNER'S PSYCHOLOGY USING MOTIVATIONAL-VALUE ORIENTATIONS

Authors

  • E.V. Panov Siberian Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia

DOI:

https://doi.org/10.25806/uu-5993

Статья поступила в редакцию: 24.02.2025

Статья принята к публикации: 03.04.2026

Статья опубликована: 03.04.2026

Keywords:

psychology, winner, sports, martial arts, motivation, motivation and value orientation.

Abstract

The research article examines the issue of one of the important components of sports activity, namely "Managing the formation of the psychology of the winner using motivational and value orientations." The practical implementation of this important task, as it turned out, encounters serious methodological obstacles. During the discussions with the coaches, a significant gap emerged: the lack of specific scientifically based developments and practical recommendations for targeted management of the motivational and value sphere in the context of training young hand-to-hand fighters. As a result, the work in this vein is not systematic. Coaches, deprived of clear methodological tools, are forced to pay attention to the motivation of their players only in fragments and situationally, and not as an integral and manageable component of the entire educational and training process. In parallel, systematic pedagogical observations of the training sessions were carried out during the study. Their main task was a detailed analysis of specific techniques and strategies that trainers use in practice to purposefully influence the motivational and value sphere of students. This allowed us to move from stating the problem to studying the real tools used in working with motivation. The formation of a winning psychology among young wrestlers is a complex and multifaceted process that requires an integrated approach. One of the key elements in this process is the targeted impact on their motivational and value orientations.

Информация о публикации

Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.

Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.

Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.

Правообладатель: Издательский дом «Академический».

Лицензия: Статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML

References

Жуина Д.В., Зазыкин В.Г. К проблеме психологии победителя // Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2015. № 2(6). С. 145-149. EDN: UACPZH.

Носов С.А. Индивидуализация психолого-педагогического сопровождения единоборцев на этапе начальной специализации: автореф. дис… канд. пед. наук. Майкоп, 2025. 25 с. EDN: BXBEEA.

Вырщиков А.Н. Концептуальные основания формирования психологии победителя по жизни // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2020. № 7(150). С. 4-8. EDN: ZMUJXT.

Ермаков И.Н., Носов С.А. Роль тренера в подготовке юных спортсменов, занимающихся рукопашным боем // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 26 июня 2025 года. Чебоксары: ООО "Издательский дом "Среда", 2025. С. 334-336. DOI: 10.31483/r-149830 EDN: IKXCVH.

Носов С.А., Герасимов И.В., Чернышов А.А., Бакин А.В., Боренов А.Ю. и др. Педагогические подходы к организации тренировочного процесса занимающихся единоборствами подростков с учетом анатомо-физиологических особенностей // Управленческий учет. 2025. № 9. С. 362-368. EDN: QPHDNK.

Носов С.А., Журавская Н.В., Ларкин М.Ю., Кузнецов С.В., Таранин М.А. Амбивалентность развития эмоциональной сферы подростков и нравственные конфликты как психолого-педагогическое явление на начальном этапе подготовки к единоборствам // Управленческий учет. 2025. № 11. С. 332-340. EDN: APHWYW.

Зазыкин В.Г. О формировании психологии победителя // Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики: Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Калуга, 20-21 мая 2016 года / Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского. Калуга: ИП Стрельцов И.А. (Издательство "Эйдос"), 2016. С. 433-440. EDN: WDYIJN.

Носов С.А., Хайменова В.В., Ляпин А.И., Кузнецов С.В., Сапов А.В. // Вестник педагогических наук. 2025. № 3. С. 315-320. EDN: YGGNDY.

Published

2026-04-03

Issue

Section

Педагогические науки